⒈ 学识渊博的人。
⒉ 学识渊博。
⒊ 指广博的知识。
⒈ 学识渊博的人。
引晋 陶潜 《癸卯岁始春怀古田舍》诗之一：“即理愧通识，所保詎乃浅。”
唐 孟棨 《＜本事诗＞序》：“闻见非博，事多闕漏，访於通识，期復续之。”
清 吴伟业 《寿王鉴明五十》诗：“通识晓世变，早计骇愚俗。”
⒉ 学识渊博。
引《魏书·儒林传·陈奇》：“高允 与 奇 讎温古籍，嘉其远致，称 奇 通识，非凡学所窥。”
唐 刘肃 《大唐新语·识量》：“説（张説 ）之通识，过於 魏徵。”
⒊ 指广博的知识。
引梁启超 《中国历史研究法》第三章：“普遍史并非由专门史丛集而成，作普遍史者须别具一种通识，超出各专门事项之外而贯穴乎其间。”
⒈ 一种要求识见博通的教育理念。旨在使学生广泛接触社会所需的各门知识，以拓宽视野、开放心灵、扩充知识领域，并能全面观照当代文化方向，了解自身与社会的互动关系。
例如：「通识课程」。
1、 以管窥之见，期抛砖引玉，呼吁引起有关部门对通识教育在高等学校课堂的重视，为更好的培养综合性人才奠定基础。
2、 通识科将会列为中学的必修科。
3、 动之以情，说之以理，诉立以法，是通识伦理教育的一般方法。
4、 尤其，要培养人的领导统御能力，大学的全人教育、通识教育更绝对不能少。
5、 摘要技职教育与博雅或通识教育长时间来一直处于二元
